一把小四弦 让课本里的古诗词“活”了起来

这是什么乐器，还能把诗词弹给你听?这新鲜事就发生在市区一学校的特色课程上。

东湖实验小学的六年级学生蔡宛芸现场演绎小四弦

丰泽区东湖实验小学作为福建省首个引入“小四弦”的学校，该校将这一轻便易学的乐器全面铺进课堂，从一年级起每人一把，结合语文教材中的古诗词进行弹唱教学，实现“乐器进课堂、诗词入心扉”。

11日，丰泽区东湖实验小学的学生手持四弦琴演奏《正月点灯红 弦歌大泉州》。

11日，一场“关爱图书室”的活动中，一群学生手持小巧的四弦琴，奏响原创南音曲目《正月点灯红 弦歌大泉州》。这支由学校“礼乐弦歌社团”带来的表演，前不久斩获了第六届“中外人文交流小使者”全国总展示中的特等奖，将代表福建省赴香港参加闭幕演出。

现场，“礼乐弦歌社团”负责人、丰泽区小学音乐名师工作室领衔人黄春琴老师展示了小四弦和南音琵琶的不同。“我们的南音琵琶比较重，没办法站着弹;小四弦就非常轻便，站着弹也可以，而且还比较容易上手，半小时就能教会孩子用拨片弹琴。”黄老师说，“学校将南音曲调与诗词弹唱相结合，让孩子在音乐中亲近经典，在旋律中记住乡音。”

“礼乐弦歌社团”在第六届“中外人文交流小使者”全国总展示的现场表演视频

“礼乐弦歌社团”在第六届“中外人文交流小使者”全国总展示的录制表演视频

据了解，泉州市积极推进“传统文化进校园”，不少中小学将非遗技艺、闽南民俗、地方艺术等系统纳入校本课程体系。如丰泽区崇德实验小学将“闽南语古诗词吟诵”和“五祖拳”纳入校本课程;丰盛实验小学把高甲戏、拍胸舞、妆糕人等10多项非遗全部纳入学校少年宫活动，真正实现“人人掌握一项非遗项目”……未来将会有更多的常态化、体系化、跨学科的特色教育品牌，为传统文化融入基础教育的“泉州模式”提供丰富的实践样本。