“小老外”入学 教育国际化进入新阶段

核心 提示

近日，9名德国留学生进入了泉州七中的国际汉语班学习。他们是泉州的首批中学外国留学生，意味着泉州的中学在“走出去”交流的同时，也开启了“迎进留学生”的新局面。今年，泉州市教育局成立对外交流合作科，为学生的对外交流，建立常态化服务机制，促进教育国际化。

□本报记者 曾聪虹/文 林劲峰/图

泉州中学来了德国学生

今年8月底，9名来自德国的中学生来到泉州，寄宿在泉州学生的家庭里，体验泉州的学习和生活。11月中旬，这9名德国学生顺利通过考核，正式被录取为泉州七中国际汉语班的学生。每天上午他们在汉语班上中文课，下午则根据各自需要选择不同课程插班学习，或者去参加社会实践。

在泉州待了快3个月的德国留学生们，已经学会了简单的中文交流。Rebekka·Gunter是其中的一员，她是一名德国高中毕业生。在上大学之前，她有一年的“修学期”，这一年里她可以根据自己的爱好参加学习或实践，并以此作为修学经历拿到一定的学分。“我想在大学时修读与经济、中文相关的学位，因此来中国学习一年的中文。”Rebekka表示，她走访了泉州开元寺、崇武古城等，对泉州的文化产生了浓厚的兴趣，为了更多地了解泉州千年古刹开元寺，她还去查阅历史书籍、请教朋友。对于在泉州的学习，她也觉得兴趣盎然，因为这里的上课方式“很有趣”。

据悉，国际汉语班的课程包括中文、综合汉语、听力、口语，以及太极拳、国画等。教课的老师是泉州七中国际班的老师，他们大多在国外教过汉语。据泉州七中国际部主任吴有珍介绍，该校是汉语国际推广中小学基地校，且获得经省教育厅、省外办、省公安厅等部门正式批复，具有招收外国来华留学生资质。学校早在2002年就开始了教育国际化的步伐，2006年起选派教师到国外进行对外汉语教学培训，2013年与德国歌德学院合作“歌德课堂”，德语进驻了泉州七中学生的课堂。学校还与德国奥博豪森市定期举办“国际青少年夏令营”，选派学生到美国中学参加为期一年的“交换生”项目，并与美国坎贝乐学校合作开办了“中美高中课程实验班”。“学校对外交流逐步深入，日益成熟。”吴有珍表示。

学校办学迈开国际步伐

不仅是泉州七中，泉州不少学校也迈出了国门，与外国学校合作办学，迈开了国际化交流的步伐。如泉州五中与美国劳雷尔斯普林斯高中合作办“中美国际课程班”，晋江市养正中学与加拿大安大略省圣约翰学校合作举办“高中国际实验班”，培元中学与美国洛杉矶越华学校、加拿大温哥华北京中文学校、法国埃罗省阿尔弗雷德·克鲁兹中学建立友好学校，实验中学引进德国歌德学院“歌德课堂”，开设德语选修课。

“泉州是海上丝绸之路的起点，是一座开放型的城市，理应开门办学，引进国际教育。”泉州市教育局局长郑文伟表示，教育国际化是一个趋势，培养有世界视野的人才，为泉州的国际化交流提供人力资源支撑，是泉州教育的使命之一。今年，市教育局成立了对外交流合作科，旨在进一步扩大对外交流，促进教育国际化，一方面吸收国外先进的教育理念，提升泉州的教育发展水平;另一方面通过交流传播中国文化、泉州文化，扩大中国的文化影响力。所谓“读万卷书，行万里路”，接下来，市教育部门还将组织学生到国内外游学，扩大学生的见识和视野，锻炼学生的综合能力。