剩不到5天上“战场”，高三学生怎么复习？ 各科老师建议

适当做题保持手感 回归知识点不抓偏题

一年一度的高考已经“兵临城下”，高三学子也进入最后的复习阶段。在这个时候，除了注意缓解压力、放松心态，保持好复习节奏也是非常重要的。如何轻松高效地做好考前最后的冲刺复习?针对各门学科有何攻略技巧?

昨日，早报记者为各位高三的小伙伴们请来了市区多个中学的老师们，经验丰富的他们纷纷将宝贵的建议倾囊相送。

★语文

三要三不宜 保证轻松上阵

□连景彬 泉州实验中学语文备课组组长

作为高考第一科，明确方向、增强信心是首位。今年语文卷是2013年、2014年、2015年的自然延续，大方向不变，试卷结构、题型、难度也不会有大的变化。语文卷答题，前提是阅读文本，把握文本信息;关键是理解题目，把握答题方向。

这几天作息要做一个合理的小安排，跟上高考的节奏，目的是保证心情轻松、头脑清醒、精力充沛。语文科考前有“三要三不宜”，目的是保证轻松上阵：要看看二轮复习归纳总结出来的经验和方法，要反思二轮复习暴露出来的重要问题，要对“国考卷”有整体概念;不宜再做新题，不宜大强度做卷子，不宜对作文猜题押题。

★数学

下午3:00—5:00做题目 调整兴奋点

□吴亦佳 泉州一中高三备课组数学(文科)组组长

首先，建议学生每天至少留出45分钟时间做数学大题，保持题感，但不建议再做新题了，做新题很容易在无形中放大自己的知识漏洞，加剧紧张。另外，下午3点到5点，是数学考试时间，建议学生们调整兴奋点，最好可以在这个时段做点数学题，保证能以最佳状态上考场。

数学大题的前三题和选做题都是比较容易拿分的，如果大题后两题太难，学生不妨先把选做题做了，相同的时间里，选做题能带给学生的分数更高。

最后，提醒学生不要等到考试结束前15分钟再填选择题答题卡，匆忙中很容易涂不好甚至涂错，得不偿失，最好一做完选择题就填涂。

★英语

下午坚持听力训练 适当练习新题型

□付仲飞 泉州七中英语教研副组长、高三备课组长

考前英语科应加强复习的针对性，避轻就重，有条不紊。建议同学努力解决三件事情，即练习适当、梳理全面以及记忆强化。

认清英语学习情况以及各题型的薄弱点，针对性地完成练习。有必要完成1-2套的综合卷，以保持“题感”和解题节奏。同时，有条件的同学下午坚持听力训练，对今年高考新增题型也要坚持适当练习。梳理内容包括做过的练习，以及平时老师课堂讲解的知识点。通过梳理能重新发现缺漏，做到“温故而知新”。通过梳理再次提醒非智力失分的因素，如答题规范、词汇拼写等，避免再次失分。

最后阶段的记忆应是全国卷中必考的英语语言点，如考纲词汇中的高频词汇的形、义以及词性，熟练记住它们形变化的规律，以及引申出来的熟词新意、短语搭配等;记住一些基础语法知识点，如动词变化规律、从句用法等。针对书面表达，有必要记住不同书信类型下的客套用语，以及对不同话题的语料进行整理，以保证表达时语言的得体性、准确性和丰富性。

★地理

注重错题分析 回归课本题图

□陈华彪 泉州一中地理教研组组长、2016届高三文综组组长

临考前一周，许多任课老师都会布置“任务”，让学生们认真看看往年的全国卷，好好领悟命题方向和解题时的逻辑推理过程。从整体来看，全国卷地理部分的命题稳中有变，解答综合题有规律可循。

其次，近期的质检考卷、模拟考卷，都别遗忘，要好好利用，把着眼点放在错题分析上。针对自己薄弱的环节，带着疑惑点回归课本题图，这样分析错题的效率会更高，能较有效巩固知识点。

最后别忘了要“保持做题手感”，在老师的指导下，选择一些高质量的题目，每天保持一定的习题量，找到解题感觉。