琴韵墨香、笔致才情——访国学、书法传播者金咏澜

“世间有一类女子，不仅有如花般的美貌，还有着传世才情”。在灿若星河的中国古代书法界，不乏出众的才子们，情深似海地研究着书法与国学，在这个领域获取不一样的心境。

师从名师，修儒学之范

金咏澜，字惟心。她经历丰富，受母亲影响自小便在私塾修学，曾拜读过同济大学柯小刚教授、闽都画院院长王永钊教授。习武游艺历经七载，曾游学于北京、广东、上海等地。

“幼时背经书，不可解义，只知其苦”，回忆私塾里的生活，金咏澜眼里盈满笑意：“早晨五点半起来打太极，一早上背经书，只是死记硬背，多读几十遍后，方可成诵。从《论语》开始，一页一页地背，等四书五经都背完了，接着背注疏，十分枯燥。”背经书对自身的定力、专注力非常重要，正是十年如一日的修行，磨炼了金咏澜不急不躁、端方雅正的脾性。

后来，在“反求诸己”的自省中，金咏澜以学习为乐，不曾懈怠于日复一日的修习，进益的绝不止于书法。

尚友古人，述书法之道

金咏澜在幼年的时候便对书法十分热爱，儿童时期受闽著名书法家王永钊教授启蒙，习楷书数年。后于沪求学柯师门下，专攻篆、隶、章草等字体，开始体悟与追溯最原初的书法之道，她认为学书法不应该有太高的功利心，尚友古人，回归自身修身才最重要。

对于初学者，金咏澜有别于一般书法培训机构注重楷书的理念，她建议初学者从篆书、隶书入门，而非楷书。传统的书法之美有高古和流俗两派，在她看来，高古流派有古拙、天真之美，更适于初学者找到书法的“势”，也就是我们常说的“神”。

这么多年来，无论事务繁杂与否，境遇如何，她都会挤出时间临法古帖。“练字者先练心。练字就是静心的过程，当我们全神贯注去临摹创作的时候，全身心的投入到书法中，就会心无旁骛。”金咏澜表示。在书写练习的过程中，需要用心体味书法艺术的真谛，修习书法，内外兼修。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，经过多年学习，金咏澜悟出不少人生哲学，也不乏优秀书法作品。

教学相长，品国学之涵

从痴迷于研究书法到通过书法静心研究中国传统国学文化，金咏澜曾独立策划、编制人员、编排课程及全程负责多场教学活动，教学经验丰富的她现负责乐想家文化课程总筹，传播国学、书法等传统文化课程，针对儿童及成人皆有独到的教学方式，帮助书法爱好者深入临习书法。在乐想家的教学中，她认为书法教学次第在于养心、养眼、练手，书法是从一种外在技艺，转化为内在的修养过程。

所谓“教学相长”，从接触到的形形色色的学生中，金咏澜在不断地吸收着养分，成长着自己。她认为原生家庭环境对孩子的成长更具有潜移默化的作用，所以她强调亲子共学，通过家长言传身教带动孩子，营造书香门第的家庭氛围。

10月20日，她将在乐想家分享《国学课程对孩子的重要性》相关内容。希望通过一种平常心的方式，让孩子自然、欢喜的吸取传统国学文化。

如果说对艺术的追求是一种修行的话，那么每一个在艺术王国奋斗的人都是行者。恰在风华意气年纪的金咏澜对此有独特的期待，她希望通过传播正统的书法之道，把书法与国学这类让民众有距离感的国粹，渗入到现代人的生活方式中，用笔墨发挥淋漓尽致的才情。

游学四方，浸于国学经典，处于最美芳华的金咏澜，人生还有无限可能，国学经典流传了几千年，至今仍在影响着国人，我们由衷的祝福她，也期待着她的绽放!