这一年，我们一起见证的“教育大事”

劳动教育培养学生优良品质

学校落实每天一小时校园体育活动

我市高考屡创佳绩

闽南传统文化进校园

职业教育与地方产业紧密结合

首批德国留学生在泉州学中文

两岸学子吟诵闽南古诗词共叙文缘

美国麻省理工学院“创智空间”进驻泉州

科技教育启迪学生奇思妙想

教育信息化使教学更加高效

核心提示

泉州一中东海校区启用、全面取消高中择校生、新增31所公办幼儿园……2015年，我们一起见证了泉州教育界的一桩桩新变化，看到了泉州教育不断迈上新台阶，一步步向“教育强市”迈进。在新年即将到来之际，本报与市教育局合办的教育版推出2015年年终特稿，回顾这一年的教育大事，描画来年的教育“蓝图”。□本报记者 陈玉珍 曾聪虹 通讯员 陈华森/文 林劲峰/图

县域义务教育走向基本均衡

今年元月，安溪县顺利通过国家“义务教育发展基本均衡县”督导评估认定，这是继丰泽、鲤城、洛江、泉港、晋江、石狮、开发区之后，我市第八个通过国家认定的县份。

此外，南安、惠安、永春、德化、台商投资区陆续通过义务教育发展基本均衡省级督导检查，将于2016年元月接受国家评估认定。若顺利通过，我市将全面实现“县域义务教育发展基本均衡”的目标。

优质教育资源辐射新城区

今秋，位于东海学园的泉州一中东海校区、江南学园的鲤城区第三实验小学正式招生，意味着我市优质教育资源进一步扩大。

此外，城东学园内的泉州五中城东校区、东海学园内的晋光小学东海校区、江南学园内的鲤城第二实验幼儿园在去年和前年已经招生，三大学园全部启用，优质教育资源辐射到了新城区，惠及新区居民。泉州七中江南校区、泉州市第二实验小学城东校区、泉州丰泽幼儿园城东校区等项目亦在稳步推进，进一步扩大优质教育资源。优化师资资源配置，2015年全市义务教育学校通过多种方式进行校际交流2402人，其中，校长248人、教师2154人。

目前，我市已完成中心城区教育专项规划修订工作的初稿，力争到2020年前实现中心市区新区规划建设学校人口规模配置、校园占地和校舍建筑达到省定标准。

新增31所公办幼儿园

今年，我市继续实施第二期学前教育三年行动计划。全市公办幼儿园比去年增加31所，达245所，在园幼儿数增加1.03万名;分别创建省、市级示范幼儿园2所和4所。

作为今年的为民办实事项目，我市扶持新建20所公办幼儿园，新增1万个学位。

同时，实施农村义务教育薄弱学校改造工程和城镇中小学扩容工程，增加学位2万个;启动新一轮中小学校舍安全工程建设。

普通高中全面取消择校生

今年，我市继续稳妥推进考试招生制度改革，中招迎来重大变化：公办普通高中全面取消招收择校生，定向生的比例扩大到50%，取消部分竞赛加分，并划定普通高中录取最低分数线，保护职校招生。同时，进一步严格规范普通中学办学行为，实行统招、定向、保送生、推荐生、自主招生等多元招生。

我市确定18所普通高中特色化办学实验学校，推动普通高中多样化、有特色发展。高考再创佳绩：全市文、理科合计本一上线率28.05%，高于全省(26.91%)1.14个百分点，文、理科合计本二以上上线率71.23%，高于全省(68.55%)2.68个百分点;600分以上2265人，比2014年增加251人。

石狮率先启动中考改革

7月份，石狮市政府与中国教育科学研究院举行教育综合改革实验区签约仪式，标志着石狮教育综合改革迈出了实质性的关键一步，石狮成为我省首个教育综合改革实验区。10月份，《石狮市2016年普通高中招生改革工作方案》出台，率先探索中考改革模式。主要改革内容包括：2016年一级达标中学定向生分配比例提升至60%，调整一级达标高中定向生的录取办法，调整一级达标高中定向生的录取办法，实行多元的高中招生录取办法，将为泉州的中考改革提供一个参考样本。

此外，晋江市开展区域教育现代化建设的省级改革试点工作，加快与北京师范大学教育学部开展“区域教育现代化指标开发与实践推进”项目合作，力争教育现代化建设指标体系通过省级专家论证。

职业院校服务地方

特色鲜明

9月份，《福建省人民政府关于加快发展现代职业教育的若干意见》出台，提出构建具有福建特色的现代职业教育体系。我市正在修改完善《泉州市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》，进一步推动现代职业教育的发展。

目前，我市高校与近500家年产值亿元以上企业建立了校企战略合作关系。推动全市职业院校专业设置与产业紧密对接，职业院校服务地方经济社会发展的办学特色日趋鲜明。职业院校学生参加全国、全省职业技能竞赛取得佳绩。晋江华侨职校被评为第二批省级中职学校教育信息化学校。南安职校、安溪华侨职校通过第三批国家级中等职业教育改革示范校的省级评估。

保障特殊群体平等接受教育

作为全国唯一的低视力教育康复医教结合项目实行地，泉州市入选国家特殊教育改革实验区，并启动国家特教改革实验区泉州市低视力“医教结合”实验工作，全面推进全纳教育，切实保障残疾儿童接受教育权利。

同时，继续践行“平等、融入、成才”理念让外来工子女平等接受教育。全市有35.3万名义务教育阶段外来工子女，90%以上在公办学校就读。

教育信息化

缩小城乡差距

继去年全市97%以上的中小学和中等职业学校实现“校校通”之后，今年我市继续加快教育信息化建设步伐，实施扶持50所农村中小学信息化实事项目，该实事包括建设教师网络学习空间、泉州市教育资源公共服务平台2个子项目，实现校际、学科、教师之间优质教育资源共建共享，将优质教育辐射到农村边远地区中小学，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展。

同时，我市加快“三通两平台”建设，提升教育信息化水平;实施中小学幼儿园技防系统建设及提升工程，计划用两年(2015年至2016年)时间建设及改造升级2930所(含民办850所)学校技防系统。

百所学校入选全国足球特色校

今年，我市100所和177所学校入选全国和省级中小学校园足球特色校，鲤城、南安入选省级校园足球试点县。我市开齐、开足体育和艺术教育课程，提升学生体质健康和艺术素养，并建设了14所闽南文化传承基地校。

此外，我市通过了国家二类城市语言文字工作达标评估验收。石狮市、德化县将于2016年开展国家三类语言文字城市创建工作。

启动全国中小学劳动教育实验工作

11月份，教育部确定10个“全国中小学劳动教育实验单位”，泉州市是福建省唯一入选的城市。我市制定了《“全国中小学劳动教育实验单位”泉州市实验工作方案》，将从2016年1月—2017年12月，多管齐下深入实施劳动教育，并接受福建省教育厅和教育部的评估验收。

当前，我市已形成学校教育、校外教育、家庭教育相结合的劳动教育体系，培养学生的劳动技能和劳动观念。今后我市将建立课程规范、资源丰富、模式多样、机制健全的中小学劳动教育体系，并把学生劳动教育的考核结果列入综合素质评价的要素，并纳入评优评先、毕业升学的重要参考范畴。

泉州迎来首批外国留学生

今年暑假以来，9名德国留学生前来泉州学习汉语，11月份被正式录取为七中“国际汉语班”的学生。他们是泉州的首批中学外国留学生，意味着泉州的中学在“走出去”交流的同时，也开启了“迎进留学生”的新局面。

作为开放型的城市，我市一直致力于扩大教育对外开放。今年，我市与德国、土耳其、日本、法国、丹麦等国家友好城市开展教育交流, 泉州五中、泉州七中、晋江养正中学的国际班培养了不少出国留学的学子，其中泉州五中国际班毕业生全部被国外名校录取。

此外，我市也加强对国内香港、澳门、台湾等城市的交流。如7月份，泉州与台南联合举办首届两岸闽南语古典诗词吟诵活动，展现中华经典诗词的魅力，共叙两岸文缘。

青少年科技创新屡创佳绩

泉州学生的创新能力进一步提升。8月份举行的第30届全国青少年科技创新大赛，泉州揽获3个一等奖、5个二等奖。在2015年福建省青少年科技创新大赛中，我市获金牌总数位居全省第三、奖牌总数位居全省第二。2015年四项学科(数学、物理、化学、生物)竞赛中，获一等奖42人次，占全省一等奖总数的26.9%。

此外，泉州市中小学在首届福建省青少年科学素养网络竞赛中荣获全省“双第一”，共有76名中小学生获奖，其中，一等奖21个，获奖总量及一等奖数量均列全省第一。

同时，我市学校更加重视开发学生的创新能力，为学生提供更好的创新条件和环境。12月，泉州五中创智空间(fablab)正式揭牌启用，它是美国麻省理工学院在我省的第一家fablab创新实验室，以“创意”和“智造”为特色，是一个能把创意变成现实的“创新梦工厂”。